Curso de Metodología En Investigación Científica 2020/2021

Saúde
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Sobre o curso

El curso de Metodología en Investigación Científica está dividido en dos partes. La primera parte tiene como objetivo discutir con los alumnos el por qué hacer investigación científica clínica, las etapas de la construcción del protocolo de investigación, los tipos de estudio que se pueden realizar, las variables, cómo calcular el tamaño de la muestra, los aspectos éticos a tener en cuenta, ampliar horizontes sobre trabajos cualitativos. La secunda parte, el objetivo es discutir con los alumnos el por qué escribir un artículo científico, las etapas de la construcción del mismo, ampliar horizontes sobre cómo escribir trabajos cuantitativos, cualitativos y Revisiones Sistemáticas. Selección de la revista para envío, estructura final del trabajo, como identificar y evitar plagio.
PARTE I
Como escribir un protocolo de investigación

El objetivo de esta parte del curso es discutir con los alumnos el por qué hacer investigación científica clínica, las etapas de la construcción del protocolo de investigación, los tipos de estudio que se pueden realizar, los aspectos éticos a tener en cuenta, ampliar horizontes sobre trabajos cualitativos.

TEMA
Clase 1 Introducción al curso, objetivos del mismo. Por qué hacer investigación? Como organizarse para hacer cuando los recursos monetarios son escasos. Cómo definir el problema y cómo definir la pregunta de investigación.
Clase 2 Título, Introducción, Justificativa, Hipótesis, Objetivos general y específicos
Clase 3 Clasificación del tipo de estudios, Estudios de corte transversal y de cohorte
Clase 4 Estudios de casos, serie de casos, Estudios Caso-control
Clase 5 Variables, Selección de sujetos (criterios de inclusión y exclusión, tratamientos, técnicas, acompañamiento de sujetos, criterios de descontinuación, cuestionarios)
Clase 6 Estudios controlados randomizados
Clase 7 Validación de tests diagnósticos
Clase 8 Cálculo del tamaño de la muestra. Por qué muchos estudios no son publicados (under power). Cómo evitar.
Clase 8A Métodos para determinar el tamaño de la muestra
Clase 9 Aspectos éticos, ficha de consentimiento. Por qué publicar. Ejemplos de artículos que no deberían haber sido publicados.
PARTE II
Como escribir un artículo científico

El objetivo de esta parte del curso es discutir con los alumnos el por qué escribir un artículo científico, las etapas de la construcción del mismo, ampliar horizontes sobre cómo escribir trabajos cuantitativos, cualitativos y Revisiones Sistemáticas. Selección de la revista para envío, estructura final del trabajo, como identificar y evitar plagio.

TEMA
Clase 10 Protocolos y como publicar artículos con material de Investigación cualitativa
Clase 10A Protocolos y como publicar artículos con material de Investigación cualitativa
Clase 11 Como preparar el artículo según EQUATOR NETWORK: Como presentar estudios clínicos randomizados (CONSORT), Estudios observacionales (STROBE) Systematic Reviews (PRISMA); Case reports (CARE); Protocolos de investigación (SPIRIT y PRISMA-P)
Clase 12 Como preparar el artículo: Introducción, Objetivos, Material y Métodos
Clase 13 Como preparar el artículo: Cómo presentar los Resultados. Cuando presentar una tabla, una figura, un histograma. Cuando colocar los resultados en el texto.
Clase 14 Como preparar el artículo: Discusión, Abstract y Referencias. PLAGIO, SistemaTurnitin, Elección de la revista, principios generales, recursos para identificar revistas, como responder a los revisores que evaluaran el manuscrito.
Evaluación Ejercicio prático – enviado a través de esta plataforma.
PREZADO ALUNO, Você é responsável por emitir seu certificado após o envio da tarefa final. Se não enviar a tarefa no prazo estabelecido e não emitir o certificado até JANEIRO DE 2022 não poderá mais emiti-lo
PREZADO ALUMNO, Usted es responsable de emitir su certificado después de enviar el trabajo final. Si no envía la tarea en el plazo establecido y no emite el certificado hasta Enero de 2022, ya no se podrán emitir.
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Aulas

Parte I – Como escribir un protocolo de investigación
El objetivo de esta parte del curso es discutir con los alumnos el por qué hacer investigación científica clínica, las etapas de la construcción del protocolo de investigación, los tipos de estudio que se pueden realizar, los aspectos éticos a tener en cuenta, ampliar horizontes sobre trabajos cualitativos.

  • Abertura do curso
    3:50
  • Clase 1. Introducción al curso, objetivos del mismo
    50:04
  • Clase 2. Título, Introducción, Justificativa, Hipótesis, Objetivos general y específicos
    1:00:33
  • Clase 3. Clasificación del tipo de estudios, Estudios de corte transversal y de cohorte
    1:03:24
  • Clase 4. Estudios de casos, serie de casos, Estudios Caso-control
    55:26
  • Clase 5. Variables, Selección de sujetos
    1:04:59
  • Clase 6. Estudios controlados randomizados
    1:04:02
  • Clase 7. Validación de tests diagnósticos
    50:19
  • Clase 8. Cálculo del tamaño de la muestra
    36:38
  • Clase Complementar 8A. Métodos para determinar el tamaño de la muestra
    1:31:48
  • Clase 9. Aspectos éticos, ficha de consentimiento. Por qué publicar. Ejemplos de artículos que no deberían haber sido publicados.
    49:34

Parte II – Como escribir un artículo científico
El objetivo de esta parte del curso es discutir con los alumnos el por qué escribir un artículo científico, las etapas de la construcción del mismo, ampliar horizontes sobre cómo escribir trabajos cuantitativos, cualitativos y Revisiones Sistemáticas. Selección de la revista para envío, estructura final del trabajo, como identificar y evitar plagio.

  • Clase 10. Protocolos y como publicar artículos con material de Investigación cualitativa
    1:29:27
  • Clase Complementar 10A.
    2:06:02
  • Clase 11. Como preparar el artículo según EQUATOR NETWORK
    40:35
  • Clase 12. Como preparar el artículo
    52:37
  • Clase 13. Como preparar el artículo
    32:27
  • Clase 14. Como preparar el artículo
    39:39
  • EVALUACION